幼儿园小班艺术教案《新年好》

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幼儿园小班艺术教案《新年好》

>>>幼儿园小班艺术教案《新年好》时间:2019-01-01小班艺术教案《新年好》适用于小班的艺术主题教学活动当中,让幼儿能根据教师的指挥手势演奏,初步注意合奏时音响的和谐,感受歌曲欢快的情绪,学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器,快来看看幼儿园小班艺术《新年好》教案吧。   活动目标:  1、感受歌曲欢快的情绪,学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。

  2、能根据教师的指挥手势演奏,初步注意合奏时音响的和谐。

  3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

  4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

  活动准备:  经验准备:幼儿事先已比较熟悉歌曲。

  物质准备:碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》  活动过程:  1、感受歌曲欢快情绪。   (1)幼儿听录音,感受歌曲的欢快,并用各种体态表达快乐的情绪。   (2)教师伴奏,幼儿演唱,教师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。   2、感受歌曲的节奏,学习表现三拍的节奏特点。

  (1)引导幼儿徒手练习节奏||与|00|,初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。   (2)放慢苏速度演唱歌曲,指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。   ①第一遍:用||节奏型。

  ②第二遍:用|00|节奏型。   (3)播放歌曲录音,指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。

  3、幼儿持器演奏。   (1)幼儿分两组练习演奏。

幼儿持碰铃、铃鼓的一组演奏||的节奏型。 持圆舞板、木鱼的一组演奏|00|节奏型。   (2)引导幼儿持器完整的为歌曲伴奏。

  (3)提示:幼儿最初持器演奏时可用齐奏的方式,第一遍用||的节奏型。 第二遍用|00|节奏型。

之后还可以进行简单的合奏。 教师注意引导幼儿倾听各种演奏的方案音响效果,尝试寻找最佳方案。   4、幼儿按意愿分成两组  一组演唱,一组持器演奏。 之后可进行交换。   户外活动:  1、体育游戏:投飞镖见领域活动指导p25。

  2、分组活动:(见周计划表)小百科:新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。 世界各国,特别是古代都有不同的日期,现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。 现代将“元旦”称为公历新年,将“春节”称为农历新年。

当日,人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。

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