幼儿园小班教案《做果汁》含反思

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幼儿园小班教案《做果汁》含反思

>>>幼儿园小班教案《做果汁》含反思时间:2019-02-12小班教案《做果汁》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿了解制作果汁的过程,知道果汁有营养,培养幼儿的手眼协调能力,能说出各种水果的名字及各种营养价值,快来看看幼儿园小班《做果汁》含反思教案吧。   活动目标:  1、培养幼儿的手眼协调能力。   2、了解制作果汁的过程,知道果汁有营养。   3、能说出各种水果的名字及各种营养价值。   4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。   教学重点、难点  教学重点:了解各种水果的名字,及营养价值。   教学难点:动手切水果。   活动准备  活动准备:新鲜易切的水果、榨汁机、塑料刀、盘子、杯子等。

  活动过程  一、提问:  你们喝过什么果汁,喝果汁对我们的身体有什么好处?里面都有那些水果,说出水果的名字。 {教师出示各种水果,幼儿说名字}  2出示制作果汁的用具,激发幼儿学习兴趣。   二、教师与幼儿一起制作好喝又有营养的果汁:  (一)让幼儿在盘子中切水果。 {教师指导幼儿注意安全。 }  (二)将切好的水果放入榨汁机中,教师盖盖子。

  (三)请一位幼儿打开开关。

  (四)将果汁倒入杯中请幼儿品尝。   三、大家一起品尝不同的果汁,并请幼儿说说它们的营养价值。   教学反思:  通过这次的活动,使我感到对于一些科学活动,要让幼儿大胆尝试,从操作中获得知识,这样比只靠教师的传授更能调动幼儿学习的积极性。 同时幼儿获得的知识更直观,尤其是对于小班的幼儿来说,我们更要相信幼儿的能力,要多放手,而且教师选择的主题内容要贴近幼儿的生活,这样才能更好的激发幼儿对科学活动的兴趣,使幼儿在玩中学习,获取更多的知识。

小百科:果汁是以水果为原料经过物理方法如压榨、离心、萃取等得到的汁液产品,一般是指纯果汁或100%果汁。

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